我心目中的校園作文

我心目中的校園作文（一）

校園是我們接受教育的地方，也是一道優美的風景線。同學們朗朗的讀書聲，花圃裏的花花草草，總是讓人感到舒心。可我並不喜歡這些花草，相比而言，我更喜歡校園後那棵高大的榆樹。

我所在的學校也是舅舅的母校，聽舅舅說，在他到這裏唸書時，就有了這棵樹。我想，這棵樹應該有三十多年的壽命了。

春天，第一場春雨問候了大地，榆樹便被喚醒了，吐出了嫩嫩的綠芽，釋放出它一冬天蘊藏的精神和力量，還點綴了以前黑綠黑綠的樹，讓它像一件美麗的舞裙。春風吹過，他們像一個個在跳舞的孩子，在風中舞動着雙臂。

夏天，火紅的太陽曬得同學們汗流浹背，而大榆樹就像一頂巨大的遮陽傘，讓同學們在樹下遮陽、避暑。看得出來，同學們也很喜歡這棵大榆樹呢！樹下有學生，樹上就有了許多沒熟的果子，青青的，像美麗的飾品

秋天，那紫黑色的果子灑滿了一地，葉子也落了一地，蓋住果子。在地上，那果子就像子在睡夢中的孩子，榆樹葉就像一張張毯子蓋在“孩子”身上。同學們都來撿地上的果子……

　　我心目中的校園作文（二）

想知道我心目中的校園—奔牛實驗小學是什麼樣的嗎？很想知道的話，就隨我來看一看吧，保證會讓你永遠忘不了它！

一進校園，可以看見一塊黑板上寫着“歡迎光臨”四個金光閃閃的大字。反面每過一個星期就會換一個內容。

再往裏走，你就會看到一個個班級，在班級前面有一株株小樹，有一朵朵花兒。你說這兒像一個大花園，對，這兒的確如此。瞧！那一株株小樹把可愛的小鳥引來。它們在樹上建窩，繁殖。在比賽時，它們那鳥鳴聲，像在爲運動員們加油呢！它們多像啦啦隊呀！

那些花兒也不甘示弱，把美麗漂亮的蝴蝶給引來了，它們圍着花兒翩翩起舞。在同學們不高興的時候，它們那婀娜多姿的舞蹈，像是在給同學們講述同學們開心的時候的事，它們多像一個回憶開心事的機器人呀！

這兒不僅僅有小樹，小鳥，蝶兒，這兒還有園丁——老師媽媽。這些老師媽媽和藹可親，平易近人。在我們做錯事時，不僅批評我們，而且還教育我們；在我們做好事時，老師不僅讓我們下一次做得更好。

在這裏，一些讓我明白了：上學時，緊記家長的叮囑期望；放學時，緊記老師的教誨，鼓勵。

怎麼樣，羨慕了吧！這所學校在我心中是一座學習樂園。心動不如行動，還是親自來看一看吧！

　　我心目中的校園作文（三）

我心目中的校園是一個美麗、莊嚴而神聖的地方，她就是二附中。

曾幾何時，我走進校園，感受着她的書香氣息，開始了三年的初中生活。

在這裏，一切的一切都讓我因擁有她們而自豪。高大的教學樓，像一個個巨人站立在那裏守衛着校園，我們在裏面學習，面前是乾淨而整潔的課桌，坐着小巧而舒適的板凳，聽着老師的諄諄教誨，感受着窗外溫暖的陽光。如此美好的時光都在校園裏度過。

教學樓前的大操場，上體育課是我們站在塑膠草地上做着課前操，順着跑道跑了200米。在平常的體育活動課上，我們來到體育器材區，玩起了雙槓，跳沙坑，在這裏我們盡情地沐浴着陽光，體會到玩是的樂趣。

操場旁的食堂是我每天中午放學後必去的地方。每當第四節下課鈴響起，同學們都向食堂衝去。每天中午，我就是在這裏享用午餐的。

除了建築和操場，我們校園裏的花圃也格外的美麗。時令春夏交替，花圃裏的花兒種類繁多，月季、芍藥等等和一些不知名的小花，它們鮮豔奪目，競香開放，把校園點綴更加奪目、迷人。

我心目中的校園——

一個美麗、莊嚴而神聖的地方！