和父母鬧矛盾的作文

和父母鬧矛盾的作文（一）

在夏日的一個傍晚，大雨過後，亮麗的天空出現了絢麗的彩虹，竟然還是雙彩虹，簡直不可思議，我真是太興奮了，顧不上套件衣服拉起媽媽就往樓下跑。“啊！太美了，這是我盼望已久的夢，媽媽，我要把它拍下來。”說時遲那時快，拿起媽媽的手機就拍起來，一張，兩張，三張……拍得不亦樂乎，我要把這美景永遠珍藏起來。

“王雅菲，快點回家吧！”或許是怕我感冒，或許是怕耽誤我練琴，在我正高興時，媽媽發出了命令。我本來還想央求媽媽再看一會兒，可是看到媽媽那嚴厲的目光，就打消了念頭，不情願地跑上樓。我坐在沙發上，望着窗外逐漸變淡的彩虹，心情糟透了，真想讓彩虹爲我多停留一會。“媽媽也太狠心了，哼！”“怎麼還不練琴。發什麼呆。”媽媽的一聲呵斥又打斷了我的思緒，我拿起琵琶彈了起來。這時，媽媽看到夾書的支架斷了：“支架是不是你折斷的？”我連忙說“不是我，我進來的時候就已經壞了。”“你先上來的，不是你，是誰？”“真的不是我，難道您先上來就是您弄壞的嗎？”我哭了出來，“媽媽，您太冤枉人了。”“王雅菲！你真是越大越不懂事了，做錯了事還不承認，還頂嘴。”“不是我，真的不是我！”“你還有理哭，看看你，學習學習不主動，練琴也不主動，想幹什麼，現在不努力，將來怎麼辦？”“我又怎麼了，不就是看看彩虹的事，您嘮叨什麼呢？”“你還和我講理？每天就知道玩，我看你這次考試能考多少分？快點練琴。”看着媽媽生氣的樣子，我不再說話了，開始彈着自己心愛的琵琶，那曾經優美的曲子，和着我滴滴的眼淚，此時，變成了一首傷心的樂曲。也許，看着流淚的我，媽媽心疼了，也許媽媽認識到自己錯怪我了，端了一杯水走過來，輕輕地拍了拍我說：“寶貝，別哭了，媽媽罵你也是爲了你，休息一下吧。”我沒有休息，也沒有擡眼看媽媽，仍然含着委屈的淚水繼續彈琴。此時，媽媽也不說話了，這場爭執就在我和媽媽的沉默中結束了。

事情已經過去好久了，在心裏我早就原諒媽媽了。那場爭執中，我明白了很多道理，我們要懂得理解父母，更要尊敬父母。但同時我也明白，無論何時我能都要堅持自己正確的觀點，不能因爲客觀原因而放棄了自己的原則。

　　和父母鬧矛盾的作文（二）

就在星期四，我和爸爸媽媽發生了一次爭執。我的數學作業太潦草了，媽媽要我重寫。而我，卻一度地製造事端。

“你看你的字，太潦草了！”媽媽的聲音提升到了兩百分貝，震耳欲聾，“這是字嗎？跟一個貓爪子印似的。”

爸爸也一唱一和：“還不快重寫，你忘了上次的教訓了？才考八十多分，也不想想，這是對漢字多麼大的侮辱，而且也不尊重數字。”

我爭辯道：“字潦草是一回事，重寫是一回事，兩者之間沒有必然的因果關係。重寫是對學生勞動成果的不尊重。再說了，法律規定，要減少學生負擔，而重寫是變相的增加負擔，應該減而非增。”

爸爸說：“作業是體現你一天的成果的，你要認真對待，不能這樣敷衍了事地寫。”

我說：“是的，但是重寫表現對成果的藐視也是不可忽略的。”

媽媽說：“你說說，這本子老師一看，什麼反應？”

我說：“作業不是給老師看的，學習也不是爲老師學的。”

爸爸說：“不管怎麼樣，你一定要把這回作業全部重寫！”

我說：“既然重寫，就乾脆撕了，需重寫和不用心的作業是要撕的。”

媽媽反對我撕：“你不要撕，待會兒有對比。”

但我最終還是撕了，想了很久，還是好好寫了，我決定以後都好好寫了。

　　和父母鬧矛盾的作文（三）

我和我媽媽的性情是“水火不相容”。當然，我們經常吵架，而且這也不是什麼驚天動地的事情。相反，我們往往爲一點小事而吵個不停。但是我印象最深的也是唯一記得的，也只有那次——

我和媽媽爭論一道數學題，由於我和媽媽的意見不同，又吵了起來。我還記得那道數學題好像是“將一個數擴大一倍等於把這個數乘以二”。媽媽認爲這道題是錯誤的，她認爲“如果擴大一倍等於增加一倍，那麼乘法定律就有問題了。”而我則認爲“如果沒有在原基礎上增加，那就不能叫擴大。”總之，我們倆都各說各有理，也一直沒有去問老師，這個問題也就一直放在那裏。

後來的一次考試，也出現了這道題，是道判斷題。我想都沒想，就按自己的意願大上了“勾”。試卷發下來以後，我驚奇地發現，我和媽媽爭論過的那道題旁邊，有一個鮮紅的“叉”。我這纔去問老師。老師的答案是否定的，並且給了我一個無懈可擊的理由。

後來我想明白了，家長是長輩，他們的經驗總是比我們豐富。有時候就不應該橫衝直撞，還是聽媽媽的話吧！但是，有疑問不去解決，這也是不明智的。