假如我有一匹馬作文400字

假如我有一匹馬作文400字（一）

假如我有一匹馬，我會騎上它，跑遍陸地的各個角落，或者做一些其它事。

一天，我騎着它，在草原上飛馳着，那種感覺很爽！我騎到一個蒙古包旁，那兒是“草原學校”。我往裏張望，看見孩子們正在上課，我想：“孩子們學習知識是爲了開發家鄉之土地，我也開發一些某種事物不也行嗎？”我盤算着，打算開發沙漠。

說幹就幹，我讓馬馱着訂來的樹苗，走進沙漠。途中，馬向我瞟了一眼，好像在用那眼神對我說，我要在沙漠里弄出個綠洲簡直是天方夜譚！我不怎麼在乎它的眼神，決心讓馬見識見識，沙漠不是生命禁地！

我與馬走到了沙漠，解開繩子，挖坑，載入樹苗，澆水，蓋上沙子。這樣重複着，幹了一天，終於栽完了樹苗。我還在樹前挖了一條溝渠，挖的渠通向我家。

臨走之前，我目送着樹苗，希望它們能堅強地活下來。

到了家，我打開水龍頭，只見那水順着渠道流走了，寄託着我們的祝福與思念，流向遠方。

第二年，我與馬去了那片原來的沙漠，映入眼簾的是一片綠洲，沙子又變回了土，小鳥在樹上“歌唱”，螞蟻忙忙碌碌，到處煥發着生機。

我撫摸着馬的頭，笑了笑，說：“沒有了你的幫忙，還會有這綠洲嗎？”

　　假如我有一匹馬作文400字（二）

如果我有一匹馬，我就選擇一個草原或者與草原臨近的地方定居，那裏有藍天白雲，可以讓它載着我馳騁天涯，自由自在的奔跑在藍天下，感受生命的樂趣。

假如我有一匹馬，我一定會餵給它世界最美味的草。

假如我有一匹馬，我會帶着它環遊世界，到處瀏覽。

假如我有一匹馬，我一定丟開這令人厭煩的課本，騎上我的馬走出校園，走入森林，在一片綠色中放鬆心情，放飛理想，用自己的行動描繪自己的未來。

假如我有一匹馬，我會把它當成我的朋友。與我的馬兒和諧相處。在我難過的時候，我可以向它傾訴；在我開心的時刻，我也會與它分享。我們就是彼此的夥伴與朋友。

假如我有一匹馬，我會和它一起，載着我們的關心與安慰，不畏艱險，將我們的愛心與關懷送到舟曲小朋友們的面前。我會告訴他們，不要擔心，不要害怕，我們會一起努力，一起度過難關，一起重建我們美好溫馨的家園。

假如我有一匹馬，我希望我和它都擁有白龍馬那種堅韌不拔，持之以恆的精神。在未來的學習和生活中，不向困難和挫折低頭，堅持不懈的完成自己的學習計劃，實現自己的夢想。

　　假如我有一匹馬作文400字（三）

馬乃天池之龍種，它是一種有靈性的動物。我見過許許多多的馬：有英俊瀟灑的棗紅馬；有小巧玲瓏的小瓷馬……假如我有一匹馬，它是一匹長着翅膀、會說話的飛馬，我要帶着它去幹許許多多的事……

假如我有一匹飛馬，它能熟知過去，預知未來。它的眼睛像鷹的眼睛一樣有靈氣；身體像老虎一樣健壯；身手像豹子一樣敏捷；頭腦像猴子一樣聰明……我不用鞭子抽打它，我會騎着它去觀賞長江水的湍急；華山峯的險峻；布達拉宮殿的壯麗；雅魯藏布大峽谷的神奇；錢塘江潮的壯觀；天安門城樓的美麗；長城的雄偉……

假如我有一匹飛馬，我會騎着它在呼倫貝爾大草原上自由奔放，累了給它吃最鮮嫩的青草，喝最清澈的泉水，困了我們就睡在草原鬆軟的草地上說說話，數星星，看流星，過着人間天堂的生活……

假如我有一匹飛馬，春天我和它觀賞景色；夏天我和它在樹底下遮陰，曬日光浴。夕陽西下的時候，我和它站在河邊上，在水的倒影裏看我和馬兒親暱的影子，觀賞夕陽的景色……

假如我有一匹馬，我要讓它帶着我去人間的天堂！