課堂上的趣事作文

課堂上的趣事作文（一）

語文課一向是很嚴肅的，可今天是那麼得趣味橫生。那一陣陣笑聲，那一張張笑臉，你一看就知道了。

老師讓四位工作人員首先登上講臺，接着我和其它三名參賽者也“入場”了。

規則是這樣的，要求參賽者聽到“座”或“坐”這個字時就站，聽到“站”這個字要坐下，不然，工作人員會讓你受點兒打擊的。

我站在講臺上，緊張的不得了，心裏像只似的“怦怦怦”地跳。想：要是回答錯了，那麼我的頭就要被敲一下了。

真正的比賽開始了，倪子琪在講臺上清楚地讀着題目，突然“坐了下來”一句話，使我趕快站了起來。就這樣來了兩三個回合。“坐”倪子琪讀了一下，我聽到了“坐”，便坐了下來。“哈，嘻…嘻哈！”

我趕忙站了起來，可來不及啦！我的腦袋被敲了一下。

“加油，不好再錯了！”我暗自鼓勵道。終於最激烈的一刻拉開了帷幕，頓時，我的呼吸似乎凝固了，仔細地一字一字聽着，並再找這幾個字。

“坐坐站站坐站坐，站站坐站…！喲，這麼長一串，弄得我胡塗了，不知怎樣纔好，連接被敲了三下。

怎麼這麼難？我的腦袋也正在…在叫疼呢！

雖然最後我得了第二名。但我悟出了一個道理：在日常生活中，也要認真仔細地對待每一件事，不要隨便弄了弄就了事。不然，會弄出一些不良結果出來。

　　課堂上的趣事作文（二）

課堂上發生的故事很多，幽默的、感人的、無聊的、奇怪的，可算是五花八門，無奇不有。我們班課堂上發生的故事大多是幽默的。

英語課上，有的同學在認真聽講，有的同學在做小動作。某同學盯着窗外，像是在看什麼，這舉動恰好被英語老師看見了，老師讓他站起來回答問題，他茫茫然，根本就什麼也不會，老師急了：“我講了半天，你卻什麼也沒聽進去，就算你不會，最起碼，你也該發出一點聲音啊，像木頭人一樣。”該同學聽後隨口“嗯”了一聲，於是我們都大笑起來。

數學課上更是幽默。數學老師讓一位同學回答問題，也不知怎麼的他竟然迷迷糊糊亂答一氣，一向幽默的數學老師用表揚的口氣說：“答得很好……”我們大吃一驚，明明答的是錯的，可老師卻……我們坐不住了，紛紛交頭接耳。正當那位同學高興之時，老師又加了一句：“可惜答錯了。”老師的幽默給我們增添了無窮的樂趣。隨之，那位同學也不好意思地低下了頭……

美術課上，有一回老師說漏了嘴。他在描述非洲狸貓時沒人聽講，同學們有的東張西望，有的在偷偷畫畫，有的堵住耳朵。老師看見無人聽講，大怒道：“你們看我呀！不看怎麼知道非洲狸貓長得什麼樣呢？”全班又是一陣大笑。或許這是美術老師故意帶來的幽默吧！

同桌學英語單詞也很逗，英語課，老師教着單詞，他寫着中文。香蕉banana，他就在單詞上標註“不拿了”，連衣裙dress，他就標註“腳死”。

上社會課時，老師正介紹着祖國的壯麗山河。老師問哪座山最高，一個男生特無聊，隨口說：“趙本山和孫中山！”老師哭笑不得，反駁：“最高的山是趙本山，那最大的雞還是古巨雞（基）哩！”全班再次狂笑起來。

課堂上的幽默很多，老師的、同學的，我們班可算一顆巨大的開心果，只要一蹦出笑話，準會讓你笑破肚皮！你要不信，不妨到我班來做客。

　　課堂上的趣事作文（三）

“鈴鈴鈴……”上課了，我和同學們連忙跑進教室。數學老師來了，他輕輕地走向講臺，拿起粉筆在黑板上寫下“160+345=”。

這時，一項回答問題很積極的孔令政想也沒想，立馬他從座位上站起來，把手舉得高高的，大聲地喊：“俺……俺……”，他嘴裏就像含着個核桃一樣，我和同學們聽了都哈哈大笑起來。老師看見了，拿起教杆走到孔令政面前，準備嚇唬他一把。孔令政見老師這架勢，連忙抱起頭，臉上一副十分害怕的樣子，嘴裏不停地說着“奧……奧……”。他使勁地向同桌陳曉夢那邊躲，差一點就爬陳曉夢身上了。老師笑了笑，就回到了講臺上，叫了另外一名同學回答。孔令政看見老師沒有叫他，馬上撅起了嘴，還唸叨着“不行……不行……”。我和同學們又笑成了一片。

下課了，在去廁所的路上我心想，要是每一節課都有這樣搞笑的一幕該多好呀！