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2015年高考滿分作文浙江卷:文由心生

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2015年高考滿分作文浙江卷:文由心生

2015年高考滿分作文浙江卷:文由心生

高二(9)班 曹育華

文章如其人,文亦如其人。人文交相影,得文知其人。

文由心生。

文章是作者心中的呼聲,是作者指尖的絕響,能映出他當時的心情,也能照出他一生的品性。

“不許蟾蜍此夜明,今知天意是無情。何當撥去閒雲霧,放出光輝萬里清。”朱淑真的一生,都在與封建禮教作鬥爭,以掙脫命運的枷鎖。人亦如其文,面對命運的不公,以筆作武器,無聲的抗爭,誓不妥協。

“大漠孤煙直,長河落日圓。”豪邁壯闊的景象如在眼前。而其作者王維胸襟亦是開闊。

“鶯狂應有恨,蝶舞已無多。”惆悵哀婉的嘆息在李後主的筆下流淌。“晚涼天淨月華開,想得瓊樓瑤殿月,空照秦淮。”一紙國仇家恨勾勒出李煜的終日憔悴,半生抑鬱。

文由心生。

不同的人有不同的性格,不同的人生際遇,正是如此,不同的人才會有不同的筆觸,思角獨特的文章。

劉禹錫的性情,是“斯是陋室,惟吾德馨。”的積極樂觀,豁達開朗;是“我言秋日勝春朝”的豪情壯志;是“復恐匆匆說不盡,行人臨發又開封。”的細膩。

李白的性情,是“我本楚狂人,鳳歌笑孔丘。”的不羈:是“生不用封萬戶侯,但願一識韓荊州。”的氣概凌雲;是“天生我材必有用,千金散去還復來”的意氣風發。

駱賓王的性情,是“曲項向天歌,白毛浮綠水,紅掌撥清波”的恬淡閒適;“是一抔之土未乾,六尺之孤何託”的忠君憂國;是“神人之所共嫉,天地之所不容。”的嫉惡如仇。

因爲心繫家國,陸游年老尚“僵臥孤村不自哀,尚思爲國戍輪臺”;辛棄疾“醉裏挑燈看劍,夢迴吹角連營”;文天祥被俘仍呼“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。

因爲寄情山水,李白乘輕舟,過萬重山;吳均素重幽居,葺宇石門山之上。

因爲孝心情義,李密“母孫二人更相爲命”,辭不赴命;孟郊感言“誰言寸草心 報得三春暉”。

文章寫得是一個人的真實寫真,也是他人生的一段縮影。通過文章,往往能看出他的性情,他的素養。

文由心生。

人性透紙背,好人好文章。見文如見人,人文交相影。