《那堅持出的成就》作文

《那堅持出的成就》作文

文/李梓頤

他是我身邊的一個同學，他高高大大，胖乎乎，看到他我的第一感覺就是能吃，但除了能吃，我也能想到他給我的啓發。

叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課了，數學老師緩緩走進教室。我扭頭一看，望見了一雙大大的，亮亮的眼睛，他正直勾勾地向老師那看，我猜他一定在想今天會講什麼。

老師今天講方程，我又偷偷看了他一眼，還是在聚精會神地聽老師講課。

老師問了一個問題：“同學們，這道題怎麼做呢？”

我想了想，直接想到了一個覺得最簡單的方法，小心翼翼地舉起了手。我看向他，只見他滿頭大汗，低着頭，手裏握着一張草稿紙，拿着筆，正算着這道題目，突然，他擡起了頭，我感覺他的眼神中透着一份不朽的堅定與認真，這幾秒鐘真像幾個世紀那麼長，他那麼的認真。

老師又開口說話了：“你來回答！”老師正指着他，我於是有看過去。

只見他堅定地站起來，開口說出了他的方法：“先列出。。。方程，再。。。算出答案，等於。。。”這一切在我看來就像聽天書，我只聽懂了一點點。一開始，同學們也都提出質疑，有的說不對，也有說不太好的，而他卻站起來堅定地對大家說：“先按照方程一步步做。。。再求出X，不就解出來了嘛？！”聽了他的啓發，同學們恍然大悟。數學老師也說這是正確的，我算了一下真是對的，教室裏響起了熱烈的掌聲，而他也露出了笑容。

每個人都需要堅持與認真，如果沒有這些，便會一事無成。他就是如此，經過這些他纔有新的答案與思想。