關於道德的名言名句

1、要記住，你不僅是教課的教師，也是學生的教育者，生活的導師和道德的引路人。

2、讓自己完全受財富支配的人是永不能合乎公正的。

3、曇花一現的感情，不能真誠地可靠地長期地相愛，是相當一部分青年人道德方面存在的嚴重缺陷。

4、驕諂，是一個人。遇勝我者則諂，遇不知我者則驕。

5、聞人之謗當自修，聞人之譽當自懼。

6、道德教育成功的“祕訣”在於，當一個人還在少年時代的時候，就應該在宏偉的社會生活背景上給他展示整個世界、個人生活的前景。

7、品格能決定人生，它比天資更重要。

8、歷史使人賢明，詩造成氣質高雅的人，數學使人高尚，自然哲學使人深沉，道德使人穩重，而倫理學和修辭學則使人善於爭論。

9、如果我看得遠，那是因爲我站在巨人的肩上。

10、感情有着極大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行爲的重要前提。

11、德行使心靈明晰，使人不僅更易瞭解德行，而且也更易瞭解科學的真理。

12、因爲道德是做人的根本。根本一壞，縱然使你有一些學問和本領，也無甚用處。

13、良心是由人的知識和全部生活方式來決定的。

14、修身潔行，言必由繩墨。

15、美德對於每個人，都是善；不道德對於每個人，都是惡。

16、德者，本也；財者，末也。

17、有德行的人之所以有德行，只不過受到的**不足而已；這不是因爲他們生活單調刻板，就是因爲他們專心一意奔向一個目標而無暇旁顧。

18、在重視勞動和尊重勞動者的基礎上，我們有可能來創造自己的新的道德。勞動和科學是世界上最偉大的兩種力量。

19、一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。

20、們有力的道德就是通過奮鬥取得物質上的成功；這種道德既適用於國家，也適用於個人。

21、真誠纔是人生最高的美德。

22、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。

23、沒有任何東西比人類的愛更富有智慧更復雜。它是花叢中最嬌嫩的而又最質樸最美麗和最平凡的花朵，這個花叢的名字叫道德。

24、厚者不毀人以自益也，仁者不危人以要名。

25、不是不能見義，怕的是見義而不勇爲。

26、歷史使人聰明，詩歌使人機智，數學使人精細，哲學使人深邃，道德使人嚴肅，邏輯與修辭使人善辯。

27、生活的理想，就是爲了理想的生活。

28、我願證明，凡是行爲善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。

29、道德的最大祕密就是愛；或者說，就是逾越我們自己的本性，而溶於旁人的思想、行爲或人格中存在的美。

30、一清如水的生活，誠實不斯的性格，在無論哪個階層裏，即使心術最壞的人也會對之肅然起敬。在巴黎，真正的道德，跟一顆大鑽石或珍奇的寶物一樣受人欣賞。

31、如果道德敗壞了，趣味也必然會墮落。

32、高尚的道德情操和道德行爲與追求美的理想這兩者常常統一在一起，是密不可分的。

33、修養的本質如同人的性格，最終還是歸結到道德情操這個問題上。

34、一種美德的幼芽、蓓蕾，這是最寶貴的美德，是一切道德之母，這就是謙遜；有了這種美德我們會其樂無窮。

35、勞動卻是產生一切力量一切道德和一切幸福的威力無比的源泉。

36、汝若全德，必忠必直，汝若全行，必方必正。

37、真正的謙虛只能是對虛榮心進行了深思以後的產物。

38、天下有大勇者，猝然臨之而不驚，不故加之而不怒。

39、人類的食糧大半是謊言，真理只有極少的一點。人的精神非常軟弱，擔當不起純粹的真理；必須由他的宗教道德**詩人藝術家，在真理之外包上一層謊言。

40、人受到震動有種種不同，有的是在脊椎骨上，有的是在神經上，有的是在道德的感官上，而最強烈，最持久的則是在個人尊嚴上。

41、美德有如名香，經燃燒或壓榨而其香愈烈，蓋幸運最能顯露惡德而厄運最能顯露美德也。

42、凡是與虛僞相矛盾的東西都是極其重要而且有價值的。

43、道德行爲訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行爲，克服懶惰輕率不守紀律頹廢等不良行爲。

44、霸祖孤身取二江，子孫多以百城降。豪華盡出成功後，逸樂安知與禍雙？

45、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。

46、故立志者，爲學之心也；爲學者，立志之事也。

47、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。

48、勞動的崇高道德意義還在於，一個人能在勞動的物質成果中體現他的智慧技藝對事業的無私熱愛和把自己的經驗傳授給同志的志願。

49、如果良好的習慣是一種道德資本，那麼，在同樣的程度上，壞習慣就是道德上的無法償清的債務了。

50、道德應當成爲科學的指路明燈。

51、美德大都包含在良好的習慣之內。

52、心靈美就是精神的美與道德的美。

53、陰謀陷害別人的人，自己會首先遭到不幸。

54、去讒賤貨，所以修身。

55、美德大多存在於良好的習慣之中。

56、青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛僞與欺騙，應當顯得懇摯悅人，這樣學着去行正直。

57、虛僞永遠不能憑藉它生長在權利中而變成真實。

58、道德方面的偉大，就在於對朋友始終不渝的愛，對敵人不可磨滅的恨。

59、侈而惰者貧，而力而儉者富。

60、不慼慼於貧賤，不汲汲於富貴。

61、在世界上一切道德品質之中，善良的本性是最需要的。

62、一個人最傷心的事情無過於良心的死滅。

63、我並無過人的特長，只是忠誠老實，不自欺欺人，想做一個“以身作則”來教育人的平常人。

64、體也，載知識之車而寓道德之舍也。

65、不論你是一個男子還是一個女人，待人溫和寬大才配得上人的名稱。一個人的真正的英勇果斷，決不等於用拳頭制止別人發言。

66、侈則多欲。君子多欲則念慕富貴，枉道速禍。

67、道德是永存的，而財富每天在更換主人。

68、法律是顯露的道德，道德是隱藏的法律。

69、人不能象走獸那樣活着，應該追求知識和美德。

70、自私自利之心，是立人達人之障。

71、道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻望遠填補不了道德的缺陷。

72、驕傲道德導致豐盈，然後導致貧困，最後導致聲譽掃地。

73、當前的任務是，即使在最困難的條件下，也要挖掘礦石，提煉生鐵，鑄造馬克思主義世界觀以及與這一世界觀相適應的上層建築的純鋼。

74、美德與過惡，道德上的善與惡，都是對社會有利或有害的行爲；在任何地點，在任何時代，爲公益作出最大犧牲的人，都是人們稱爲最道德的人。

75、滿口仁義道德，一肚子男盜女娼。

76、勞動受人推崇。爲社會服務是很受人讚賞的道德理想。

77、德之不修，學之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。

78、啊，有修養的人多快樂！甚至別人覺得是犧牲和痛苦的事他也會感到滿意、快樂；他的心隨時都在歡躍，他有說不盡的歡樂！

79、教師真正的教養性表現爲：學生能從他身上看到一個引導他們攀登道德**的引路人，從他的話裏聽出他在號召他們成爲忠於信念，對邪念不妥協的人。

80、君子之守，修其身而天下平。

81、爲了生活中努力發揮自己的作用，熱愛人生吧。

82、那些立身揚名出類拔萃的，他們憑藉的力量是德行，而這也正是我的力量。

83、君子以道德輕重人，小人以勢輕重人。