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寫動作的好詞好句

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好詞

寫動作的好詞好句

1、辛苦 輕鬆 細聽 得意

2、整理 清洗 欣慰 傾聽

3、聽聞 吃力 洗滌 收拾

4、手腳笨拙 昂首挺立 點頭哈腰

5、一躍而起 席地而坐 擦身而過

6、側耳傾聽 匍匐前進 大顯身手

7、輾轉反側 手腳靈巧 正襟危坐

8、洗耳恭聽 屏息靜聽 笨手笨腳

9、穩如泰山 屈體空翻 一搖三擺

10、心花怒放 前仰後合 挺身而出

11、腰痠背疼 魚躍而起 手忙腳亂

12、喜出望外 東搖西晃 忸忸怩怩

13、腰痠腿痛 心滿意足 弱柳扶風

好句

1、他彎着腰,籃球在他的手下前後左右不停地拍着,兩眼溜溜地轉動。

2、我看見他戴着黑布小帽,穿着黑布大馬褂,深青布棉袍,蹣跚地走到鐵道邊,慢慢探身下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要爬上那邊月臺,就不容易了。

3、她在髒衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起來,一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來,一會兒就變成了一大堆白沫子。

4、小姨將雙袖向上一挽,褲腳也被捲到了大腿。她在小溪水裏慢慢移動着,左腳輕輕地擡起一點,向前邁了一小步,右腳再慢慢拖向前,好像穿着千斤重的鞋。

5、今天下午,令人膽戰心驚的時刻到了,跳遠比賽開始了!呼喊聲一陣一陣涌來,接着,男生的比拼開始了!

6、我挺胸擡頭,邁着沉穩的步伐,走上講臺,站定,看着眼下黑壓壓的人羣,他們的目光都聚焦在我一個人身上。心中一陣亂麻後,我不斷提醒自己,這樣的考驗我們早已經歷百遍,鎮定。

7、鼓手把奔放激越的豪情,完全抒發在那歡快跳躍的鼓點之中了。

8、他如法將瓜子塞進口中,“格”地一咬,然而咬時不得其法,將唾液把瓜子的外殼全部浸溼,拿在手裏剝的時候,滑來滑去,無從下手,終於滑落在地上,無處尋找了。

9、劉姥姥到了榮府大門前石獅子旁邊,只見滿門口的轎馬。劉姥姥不敢過去,撣撣衣服,又教了板兒幾句話,然後溜到角門前,只見幾個挺胸疊肚,指手畫腳的人坐在大門上,說東談西的。

10、一手把着小小的榛子,一手拿着那笨重的鉗子,眼睛直直地望着榛子。鉗子緩緩地落下,卻常常砸到一邊,不一會兒工夫,手被砸了幾次。她的臉上現出痛楚的神情。

11、夥子跑得不錯,已經從起跑衝刺進入途中勻速跑。他像一匹馬駒昂頭急奔:步幅勻稱,步頻緊湊,蹬動有力,腰肢放鬆——整個動作顯得優美而富有彈性。

12、我下班回來經過三樓時,看到一個黑影閃過,樓道里沒有燈,看不清楚。只見那黑影閃到王爺爺家門口,把一件東西放在門前,嗬,原來是個小孩!我真想一把抓住那個人,可他身子一閃,從我背後溜了。

13、他聽了這話,閉上眼睛用力搖頭,那手只是指着不動。

14、他屏住氣,貓着腰,躡手躡腳地向小杜鵑靠近。他把兩隻手攏成半圓形,一下撲過去!

15、奔跑,奔跑,奔跑!他的心激動着,他的痛快已經不能用我們淺薄的語言來表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳動的歡暢

16、一個年齡與我差不多的小孩,像我當初頭次進冰場一樣,他趔趔趄趄,一個跟頭。搖搖擺擺,一個**蹲兒。

17、站在跳遠板處,你突然發力向前跳出,啊,那動作教人快樂無比,無法自控隨着雙腳着地,一道美麗的“彩虹”產生了這是成功後的喜樂。

18、我站起來,腳跟立不穩,只覺得天旋地轉,身子不由自主地轉着,好像腳下踩了個陀螺。

19、一個個小手凍麻了,凍紅了,可誰也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵熱氣,又喊着笑着,熱火朝天地玩起自己的遊戲來。

20、那孩子穿着寬大的、掉光了釦子的破棉大衣,打腰上緊緊纏了兩道棕繩;下身穿一條短短的單褲,露出兩條細瘦的小腿;腳下趿着一雙,大概是他父親的布鞋,有很長一截拖在後跟外頭。

21、他又埋頭寫起作業來,屋裏靜悄悄的,只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音。

22、看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。接着,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身和腿。

23、中午由於下雪,我不能回家吃飯了。正當我要寫作業的時候,突然一個香噴噴的包子塞到了我的嘴裏,我回頭一看是小明正調皮地眨着眼看着我。

24、輕飄飄的一根針,在我手裏好像很重很重似的,每縫一針都讓我費很大的勁兒,剛縫了幾針就累得我開始冒汗了。

25、她平時膽子最小,這會兒她皺着眉毛,咧着嘴巴,一臉要哭的樣子,右手緊緊地扣着左臂,還沒等醫生走過來,就嚇得連連往後退。

26、只見一個男同學走上臺來,不聲不響地攤開一卷白紙,提起飽蘸濃墨的毛筆,略微沉思一下,龍飛鳳舞地畫起來。隨着毛筆的不斷瀉染,畫紙上出現了一匹栩栩如生的駿馬。它昂首奮蹄,顯示出一股不可阻擋的巨大力量。

27、她又看見了一隻蝴蝶,便調皮地奔過去,蝴蝶上下飛舞,她目不轉睛盯着蝴蝶,終於蝴蝶停在了一朵花上,她躬着背,手中間隔着點空隙,腳尖小心翼翼踮着,汗珠從她的臉上滴落下來。

28、我光着腳丫,踩着海水,注視着波光粼粼的海面,聽着嘩嘩的響聲,那聲音好像高超演奏家的激越的鋼琴曲,又像歌唱家的雄渾的進行曲,那聲音使胸膛激盪,熱血奔涌,啊,我多麼願意聆聽大海老人的諄諄教誨啊!

29、一張張活潑的兒童的笑臉,像春天裏嬌豔的鮮花在開放。

30、這是個三十來歲的年輕人。身穿軍用棉大衣,腳穿高筒皮靴。高個子,方臉盤,長得很魁梧。下巴上有一顆黑痣,那雙眼睛在黑暗中閃着亮,使人覺得粗獷又精明。

31、羅若峯很胖,圓圓的腦袋、圓圓的臉、圓圓的眼睛、圓圓的鼻頭,連四肢也是圓滾滾、肉乎乎的。他性格開朗、活潑,特別喜歡笑,對一切事物都充滿好奇心。

32、助跑、踏條、騰空、落地一條美麗的弧線一個輕捷的身影從眼前掠過踏在沙坑走向勝利!

33、她把帽子扭了扭正,躬着背,低着頭,眯着眼,雙手做出捧東西的樣子。這時,她停下腳步,不再東張西望,對着右邊的一個地方目不轉睛,猛然把手向水中一紮,將一條小魚捧在手中了。

34、分好了隊,我自然是兩支隊伍中最高的人,而且,我在投籃命中方面也是一個響噹噹的人物,和我一隊的“;同胞們”,自然都歡天喜地,喜不自勝。

35、他“嘿嘿”一笑,表情是那樣滑稽,又是那樣神祕,猛然,他把頭一紮,像一條滑溜溜的泥鰍從組長胳膊旁閃過,腳底像抹了油一樣飛奔逃走了。

36、想到這兒,我懷着忐忑不安的心情,像腳下生了風,三步並作兩步往回跑。

37、天空佈滿了烏雲,好像快要下大雨了,真希望我的心裏也能痛痛快快地下一場雨,雨水沖刷掉我所有的不快樂

38、她站了起來,回答得那麼準確,那麼自然,那麼流暢,似乎早有準備似的。

39、我找來一塊布,把它沿邊剪了一個口子,一手抓住一邊,用力一撕,“;吱”地一聲撕開了。

40、踢毽子的女同學手腳輕快,小毽子上下飛舞,就像有一隻只小燕子在腳上飛去又飛回。

41、小飛坐在座位上,埋頭只顧寫呀寫呀,筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來,用不到一節課的時間,一篇作文竟全寫好了。

42、她躡手躡腳地走到蝴蝶旁,猛地一彎腰,雙手把花朵上的蝴蝶一捧。

43、翠兒是這裏遠近山區裏出名的俊女孩,成日價雨淋日曬,就是淋不萎,曬不黑,臉盤白白淨淨,眉眼清清亮亮。一笑起來,嘴瓣兒像恬靜的彎月,說起話來,聲音像黃鶯打蹄。

44、小雨走在小路上,蹦着,跳着。忽然,從路旁草叢傳來蟈蟈的鳴叫聲,清脆、響亮。小雨覺得好玩,便停了下來,側耳細聽,那“蟈蟈”的聲音好像一會兒在左,一會兒在右,一時難辨清楚,小雨急得抓耳撓腮。

45、樹叢被撥開了,一個小孩的腦袋鑽了進來,這是個男孩子,大約有十二,三歲,又黑又瘦的小臉上,滿是灰塵,頭髮約有二寸多長,亂蓬蓬的,活像個喜鵲窩。

46、我將搭在背上的書包拽下來,低着頭,一步半寸地挪到老師跟前,頭不擡,眼皮不跳,氣呼呼地站着。

47、輪到女同學了,我有點緊張,很快,就輪到我們班了,我一跳,跳了1米46,我安慰自己不要氣餒,繼續努力,果然第二次跳得好多了。

48、我立刻興奮起來,不管三七二十一,從媽媽手裏搶過救生圈,光着腳,歡呼着奔向大海的懷抱。

49、他點了一支菸,深深的吸了一中,然後從椅子上站起來,在那狹小的空間裏踱來踱去。

50、他瞑目蹲身,將身一縱,徑跳入瀑布泉中。

51、老人的雙手很靈巧。一個泥人在他手裏誕生,只要幾分鐘。看他又拿起一團泥,先捏成圓形,再用手輕輕揉搓,使它變得柔軟起來,光滑起來。接着,又在上面揉搓,漸漸分出了人的頭、身與腿。他左手托住這個泥人,右手在頭上面擺弄着,不一會兒,泥人戴上了一頂偏偏的帽子。

52、螞蚱似的起跳,空中的走步表演,引起陣陣驚歎,落地的瞬間,你觸到了沙的柔軟,不管怎樣,榮譽永遠屬於你。

53、我屏住呼吸,兩手彎成弧形,慢慢地靠近它,然後猛撲向前,兩手迅速地一扣。

54、約莫一二分鐘之後,好容易剝得了些瓜仁的碎片,鄭重地塞進口裏去吃。

55、玲玲不到兩歲,胖墩墩的。紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼鏡。小辮兒朝天翹着,粉紅色的髮帶在頭上一顛一顛的,像兩隻飛舞的彩蝶。尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴。

56、他這個調皮鬼,書念得太快了,劈劈**,像是炒花生米一樣。

57、我時不時地裹緊外套,腳下不停地挪換着腳步,從未有過的焦躁不安、急不可耐。

58、王老師在房中焦灼地踱來踱去,不停地吸菸,時而掏出金殼懷錶瞧瞧,時而望望窗外滿天的落霞。

59、走進西藏你會發現浩蕩長風把樂譜描寫在山的衣裳,粼粼碧波把雪峯鑲嵌在心的深處,燦爛陽光把色彩紋刻在水的身上。

60、我點了點頭,像個小地鼠似的鑽進了西瓜地。

61、藺相如退後幾步,雙手捧着璧,靠着柱子站定。

62、她一跳起皮筋來,就像瘋了似的。只見她愈跳愈快,愈跳愈高,時而劈腿,時而倒踢,五花八門,恰如一隻蹦蹦跳跳的小猴,使你眼花繚亂。

63、他勉強打起精神,翻開書,開始就覺得一行行的字在上面活動起來,像要飛;後來覺得只是模模糊糊的一片,像一窩螞蟻在紙上亂爬。

64、太陽越來越高了,人們焦急的等待着,班車還是沒有來。有的人罵罵咧咧的;有的人不時坐在行李上,不時站起來望望遠方有車來沒有。

65、繁華的都市,熙熙攘攘的人羣,一羣等待歸家的人兒在站牌前焦急地遠望着回家的公交。

66、我倒了盆水,先用毛巾溼溼臉,再打上香皂,用勁地抓呀搓呀,不一會兒就滿臉香皂沫了。

67、她往窗玻璃上呵一口氣,再用指甲蹭一蹭,一連串動作乾淨利落。

68、娟娟用普通話朗讀課文,聲音脆生生,很是好聽,連陽光也聽得入了迷,偷偷地從窗口鑽進了教室,落在她的書上,久久不願離開。

69、離弦箭似的助跑,螞蚱似的起跳,空中的走步表演,引起陣陣驚歎,落地的瞬間,你觸到了沙的柔軟,不管怎樣,榮譽永遠屬於你。

70、他心如鹿撞,心砰砰的跳,心裏七上八下,心情如激盪的湖水一樣不平靜。

71、她很調皮。有一次,我去學英語,帶了一個綠色的氣球,下課了,我把氣球吹得很大很大,孟鬱用手一彈,氣球飛了起來,我們兩個費了九牛二虎之力才把它找到。

72、我的同學叫孟鬱,她是一個調皮、聰明、可愛的小女孩。她有一雙又黑又亮的大眼睛,短頭髮、低鼻樑,一個薄嘴脣。她和我一樣,是個嬌嬌女,喜歡玩布娃娃。

73、小辰穿着一雙釘子鞋,在離沙坑十幾步遠的地方停了下來。他注視着前面高高的橫竿深深地吸了一口氣,然後邁出堅定有力的步子。

74、奶奶將右腳繃着,向鞋子口裏溜進去,筋脈凸兀的手緊緊抓着門框。

75、又小心地把雙手露出點縫,把頭靠在手縫上看,一不小心讓蝴蝶飛出了雙手,她又急又氣撅着小嘴,雙手往腰上一插,但馬上又像只小鹿似的蹦跳着追趕另一個目標去了。

76、老師正專注地唱着,她的歌聲真美,小朋友沒有一個不認真聽的。

77、他急的滿臉通紅,汗珠直往下掉,臉通紅的連說話都接巴了。

78、我的雙腳凍得冰冷,簡直快麻木了,雙腳不停地跺着。

79、那聲音又細又尖,好像從遠處傳來,打着嘟嚕,好像微弱的電鈴聲,時斷時續的。

80、她拿起筷子,向一盤色澤鮮豔的菜伸去,輕輕夾起一片,用左手在筷子下方端着,小心翼翼跟隨着筷子。本來筋脈突兀的手此刻一用力青筋更加明顯。她小心地把菜放入嘴中,細細地品嚐着。

81、近了,更近了,組長終於來到他的身邊,像一座泰山定在他面前,嚷道:“快交作業,快交作業!”

82、徐老師教我們語文。她每天都用那雙靈巧的手拿着粉筆,在黑板上認真地、一筆一畫地寫着,我們不由得在筆記本上模仿着她的字寫起來。

83、她使勁向前躬着身子,抓緊傘,進一步,退半步,踉踉蹌蹌地向前走着。