用既也造句大全
1、讓自己的內心藏着一條巨龍，既是一種苦刑，也是一種樂趣。
2、一件事情既然以不平凡的形式開始了，那麼它也必定以同樣的形式結束。
3、我喜歡茉莉花的原因是：因爲她既不像睡蓮那樣躺在水裏，也不像臘梅那樣孤芳自賞，而總是默默無聞地暗香襲人，不時地點綴人們的的生活。
4、環顧四周，綠化帶裏的花花草草在月光下都成了暗色，但其嫵媚的身姿卻一如既往，一點兒也不亞於亭亭舞女的姿態。
5、誠信既是一個人的立身之本，也是一個國家、民族、集體的生存之基。誠實的人，才能心智清明，擇善而從。“言必信，行必果”是亙古不變的人生哲理。
6、水仙花不像玫瑰，月季那麼需要人們精心栽培，只要給一點清清的水。水仙花既不開在萬紫千紅的春天，也不開在荷花飄香的夏天，更不開在秋高氣爽的秋天，卻在風雪交加的冬天，獻出自己生命中最美的花朵。
7、聰明人嘲笑幸福是一個夢，傻瓜到夢中去找幸福，兩者都不承認現實中有幸福。看來，一個人要獲得實在的幸福，就必須既不太聰明，也不太傻。人們把這種介於聰明和傻之間的狀態叫做生活的智慧。
8、教師不只是一種職業，更擔當着一種責任。教書育人，既是對歷史和未來負責的使命，也是對於自己良心的責任。
9、要爭取人心，就必須有一個寬宏大量的氣度和一個既往不咎的政策，哪怕是裝也要裝得像回事。
10、故其未達也，爲衆人之所進；既達也，爲上下之所敬。
11、這個世界既不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，它是有心人的世界。
12、一個人如果胸無大志，既使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人。
13、人只能活一次，既不能拿它跟前世相比，也不能在來世加以修正。
14、想象既是一切希望和靈感的源泉，而且同時也是沮喪失望的緣由。忘記這點就會招致悲觀絕望。
15、聰明的樵夫，既善於砍柴，也善於磨刀。所以我們學習要注重方法。
16、天才就是勞動。人的天賦就像火花，它既可能熄滅，也可能燃燒起來，而使它成爲熊熊烈火的辦法只有一個，那就是勞動，再勞動。
17、竹子的葉子和莖都是翠綠色的，像一片綠色的海洋，形狀像小船，那清新的空氣，令人神往。美麗的竹林，它既是一幅綠色的畫，也是一首抒情的詩。
18、生命苦短，便這既不能阻止我們享受生活的樂趣，也不會使我們因其充滿艱辛而慶幸其短暫。
19、友誼既不需要奴隸，也不允許有統治者，友誼最喜歡平等。
20、既要努力學習好科學文化知識，也要重視道德的修養和教育。
21、我沒有任何遺憾。有一些事情，本可以有另外的處理方法，但既然那麼做了，我也並不覺得遺憾，僅僅是內心有些不安和些許不滿而已。
22、學生既要努力學習好科學文化知識，也要重視道德的修養和教育。
23、迎春花是春的使者，也叫報春花。它既不像玫瑰那樣紅豔，也不像萬壽菊那麼蒼黃。它那小巧玲瓏的模樣，惹人喜愛。
24、我是一個很普通的人，既然很普通，那麼我也跟一般人一樣，只要一緊張，汗水就會順着臉頰慢慢地流下來，止也止不住。不一會，汗水就會浸透我的衣衫，好難受，本來寬寬的衣服變成了緊身的衣服，你們說難不難受？
25、理想就是進步，就是發展，就是和平，就是我們共同擁有一片蔚藍的天空。但理想既是一種獲得，理想也是一種犧牲，人類就在獲得和犧牲中不斷地進步、發展、和平。
26、不曾犯過錯誤的青年既不原諒別人的過失，同時當作別人也有崇高的信仰。我們必須有了豐富的人生經驗，才能理會拉斐爾的名言：所謂瞭解是彼此的程度相等。
27、信念是人生征途中的一顆明珠，既能在陽光下熠熠發亮，也能在黑夜裏閃閃發光。
28、我們要想取得好的學習成績，既要有端正的學習態度，也要有持之以恆堅持不懈的刻苦精神。
29、實篤愛情能夠、也應該有間歇；可是母親的歡樂卻不會衰退，反倒會隨着孩子的需要而與日俱增，隨着孩子的成長而發展。它既是一種**，也是一項需要；既是一種感情，也是一項義務；既是一種必需，也是一種幸福。
30、一陣微風吹來，楓葉像一個個小鈴鐺發出清脆的鈴聲，天女散花似的落到地上。我撿起一片楓葉，用手摸摸，既不光滑，也不粗糙，紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個角微帶枯黃，根根葉脈呈輻射形的從葉根向上伸展。
31、那怕是一個最英勇的人，一經奪去了他珍貴的理想，都會落到一個境界裏去，這是生活空虛的結果。生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進了。生活既然沒有目的，精力也就枯竭了。
32、在學校裏，我們既要努力的學習，也要有一定的休息鍛鍊的時間，只要這樣，才能使學習效率最大化。
33、春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望。我愛這美麗的春天。
34、信用既是無形的力量，也是無形的財富。
35、做偉大的事情，享受驕傲的成功，哪怕遭遇失敗，也遠勝過與既不享受什麼，也不承受什麼痛苦的可憐蟲爲伍、，因爲他們生活在不知道勝利和退敗爲何物的灰暗混沌地帶。
36、那些爲了得到一時的安全的而放棄永久自由的人，既不能得到自由也不配得到安全。
37、一時的痛苦會使人褻瀆和誹謗上蒼；重大的痛苦既不誹謗也不褻瀆上蒼，它們使你原天由命。
38、童年，像一條絡繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心裏。在這條小溪裏，既有歡樂的笑聲，也有傷心的眼淚，但記得最深的，要數童年時我做過的一件傻事。
39、愛死去時，通常都死得很艱難。既不是消失無蹤，也不是壽終正寢。
40、你明白，人的一生，既不是人們想象的那麼好，也不是那麼壞。
41、你可以在帽檐下看到一張毫無特徵的臉，既不老也不年輕；既不胖也不瘦，臉色發灰，大約三天沒刮鬍子了。
42、既使通過自己的努力而知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理還要好些。
43、沒有非常的精力和工作能力便不可能成爲天才。既沒有精力也沒有工作能力的所謂天才，不過是一個漂亮的肥皂泡或者是一張只能到達月球上去兌現的支票而已。但是，哪裏有超乎常人的精力與工作能力，哪裏就有天才。
44、言語既然能顯示個人身份，信用也是邦國珍貴的寶玉，文壇中的人應該想到記錄事實。
45、大自然既然在人間造成不同程度的強弱，也常用破釜沉舟的鬥爭，使弱者不亞於強者。
46、你看陽光多麼公平，照着你，照着我，照着高大的樹木，也照着地上的落花，既不分貴賤貧富，也不計較利害得失。若是人們也能和陽光一樣公正，我想這世上一定會太平得多了。
47、只要他既驕傲且嗇吝，餘下的也就不值得稱道了。
48、我們既有比我們自身高貴的思想，也有比我們自身卑賤的思想。
49、生命是石頭，既是遭受再多的磨難，也要變爲最耀眼的珍珠。
50、他對我熱烈的問候和眼光，只用點頭回答，他臉上的神情既不熱情，也不冷淡，倒有些像路人般的漠然無情。
51、永遠不要爲已發生的和未發生的事憂慮。已經發生既成事實憂慮也於事無補，未發生的憑主觀臆測，無法推斷事情的走向，徒增煩惱而已。
52、母親忙得不可開交，既要洗菜，又要做菜。
53、如果學校不能在課堂中給予學生更多成功的體驗，他們就會以既在學校內也在學校外都完全拒絕學習而告終。
54、理想是什麼呢？人類說：理想就是進步，就是發展，就是和平，就是我們共同擁有一片蔚藍的天空。但理想既是一種獲得，理想也是一種犧牲，人類就在獲得和犧牲中不斷地進步、發展、和平。
55、我喜歡丁香花，因爲它不像芙蓉那樣高貴，不像野花那樣隨意，它只是樸素典雅。它既可以生長在平地，也可以生長在高原，爲高原增添了許多姿色。
56、既然再也不能相逢，何必問彼此的姓名。留一些遺憾在心底，去填補記憶的裂痕。
57、以不矯揉造作和真實而爲人樂於讀吧。你一旦把**引入文學作品，可憎的感覺立即出現。過於追求高雅的文筆，最終既引來欽佩，也帶來枯燥。
58、心是一棵樹，愛與希望的根鬚紮在土裏，智慧與情感的枝葉招展在藍天下。無論是歲月的風雨撲面而來，還是滾滾塵埃遮蔽了翠葉青枝，它總是靜默地矗立在那裏等待，並接受一切來臨，既不倨傲，也不卑微。
59、友情是最聖潔的靈物，她既會在同性中生根、發芽，也會在異性中開花結果。
60、沒有太陽，花朵不會開放；沒有愛便沒有幸福；沒有婦女也就沒有愛，沒有母親，既不會有詩人，也不會有英雄。
61、我們既要好好學習，也要學會幫父母分擔家務。
62、他完全驚呆了，好像失音了一般，好像麻木了一般，既說不出話，也沒有力量。
63、美德既受人讚揚也遭人憎恨，人們紛紛逃離它，因爲它總是那樣冰冷，而在這個世界上你終究得保持一點兒暖意。
64、擺放在陽臺的各個角落，在陽光的照耀下，賞心悅目，既是一幅圖畫，也是一種風景，洋溢着濃濃的生活氣息。欣賞着，心中盪漾着別樣的幸福與滿足。
65、南方的冬天很少下雪，即使下雪也只是薄薄的一層。既不能堆雪人，也無法打雪仗。而且冬天很冷，衣也穿得多，活動不便，就只好坐在火爐邊呼呼大睡了。因此，在我的印象中，冬天便比較的乏味。
66、我在大學裏爲自己定下目標：要做一個“知識痞子”而不是純粹的“知識分子”。要成事，既要有知識，也要臉皮厚。知識淵博和心理素質過硬都是我們成功必備的素質。
67、人們無窮無盡地痛斥情感；人們把的一切都歸罪於情感，而忘記了情感也是他的一切快樂的源泉。因此說，情感就其本身性質性質來說，是一種既不能說得太好也不能說得太壞的因素。
68、如果兒童讓自己任意地不論去做什麼而不去勞動，他們就既學不會文學，也學不會音樂，也學不會體育，也學不會那保證道德達到最**的禮儀。
69、花店門口有許多插好的花束，其中，百合花最爲奪目了：正中間的她那麼優雅，那麼從容。她既不像牡丹那麼高貴，也不像玫瑰那麼嬌豔，只是以她不平凡的氣質和迷人的香氣吸引了我。
70、我最喜歡桃花了，桃花非常鮮豔，我們都很喜歡桃花！它既不龐大，也不瘦小，桃豔豔的，美麗極了！它的香氣可迷人了，迷的讓人如癡如醉。我知道你們也很喜歡桃花。
71、講話猶如演奏豎琴：既需要撥弄琴絃奏出音樂，也需要用手按住琴絃不讓其出聲。
72、天既不會塑出人上人，也不會生出人下人，萬人皆兄弟，皆是透過生死與蒼天聯於一齊的上天之子。
73、這春天，既給人以新的生命，也給人以新的希望，我愛這美麗的春天。
74、天性好比種子，它既能長成香花，也可能長成毒草，所以人應當時時檢查，以培養前者而拔除後者。
75、我要同等地既譴責那些下定決心讚美人類的人，也譴責那些下定決心譴責人類的人，還要譴責那些下定決心自尋其樂的人。我只能讚許那些一面哭泣一面追求着的人。
76、聰明人總是與另外的聰明人意見相符；傻瓜常常既不贊同聰明人，也不贊同笨蛋。與此相似，直線總能與直線相吻合；而曲線既不彼此吻合，更不會同直線相一致。
77、有一種謙恭的、默默無聞的英雄，他們既無拿破崙的英名，也沒有他那些豐功偉績。可是把這種人的品德解析一番，連馬其頓的亞歷山大大帝也將顯得黯然失色。
78、冬天的風有着自己獨具的特色：既不像春風那樣溫情，也不像秋風那樣高爽，更不像夏風那樣火熱。它是冷酷無情的，像皮鞭似的抽打着世界，像雄獅一般朝人們怒吼，無盡。
79、我不是詩人，也不是歌唱家，既不會用精湛的詞藻來讚揚父母，也不會用唯美動聽的音樂來歌贊父母，我只能用點滴行動來感恩父母。
80、星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。
81、即使是一個智慧的地獄，也比一個愚昧的天堂好些。當一個人是一個真正的人的時候，他就應當與大言不慚和驕揉造作之間保持等距離，既不誇誇其談，也不扭捏取寵。
82、我們做爲學生，既要努力學習，也要尊師敬長。
83、它既沒有那豔麗的姿色，也沒有迷人的芳香，更沒有那高大的形象，只是默默的爲大地裝點着它的美麗，用綠色點燃生命給萬物帶來生機，冬去春來年復一年從復着那單調的生命，那就是默默無聞的小草。
84、大自然者既然在人間造成不同程度的強弱，也常用破釜沉舟的鬥爭，使弱者不亞於強者。
85、我們有力的道德就是通過奮鬥取得物質上的成功；這種道德既適用於國家，也適用於個人。
86、學會讚美別人。在生活中，既要當好演員，也要當好觀衆。很多時候我總是感覺和別人有距離，其實就是缺那簡單的幾句問候和一個擁抱。
87、有智慧的人既不會失掉人才，也不會說不該說的話。
88、讀書有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而懂得書上所沒有的東西。
89、看吧！周圍的雲朵鑲上了一條金邊，看上去像一個頂天立地的巨人一樣矗立在天邊，讓人既看不到邊緣，也讓人眼花繚亂。然而在空中翱翔的鳥兒爲這幅彩畫抹上了一道亮麗的風景線。
90、一個人要獲得實在的幸福，就必須既不太聰明，也不太傻。人們把這種介於聰明和傻之間的狀態叫做生活的智慧。
91、既然已給予了世人以震撼，既然生命的意義已得到了詮釋，也就完成了大自然賦予它的使命。雷也就這樣逝去了。當然，我不會忘，相信冥冥之中也有人會和我一樣，記得，天際間曾響過那樣一聲雷。
92、既不要自吹自擂，也不要自我貶低，自己的行動最有說服力。
93、教書育人是教師的天職，既有苦，也有樂。
94、說教之所以最沒有用處，其原因之一就是它是普遍地向所有一切的人說的，既沒有區別，也沒有選擇。
95、沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。
96、人類如河流。水在任何河流裏都一樣，到任何地方都不變。但是河既有細流，也有急流，還有大河、靜流，有清有濁，有冷有暖。人類正是如此。
