高三家長填報志願必需知道的幾個重大問題

高三家長填報志願必需知道的幾個重大問題

　　一、確切掌握高考志願有關日程安排：
　　
　　關注三個時間：1、各批次志願填報時間；2、各批次志願錄取時間；3、各批次志願補錄（徵集志願）時間。
　　
　　二、填報志願的主要信息來源：
　　
　　1、考試院官方網站；2、擬報考高校的官方網站；3、擬報考高校近三年來錄取考生的分數統計；4、擬報考高校當年招生簡章。
　　
　　三、順序志願與平行志願的投檔規則：
　　
　　1、順序志願投檔：志願優先，遵循分數。如果某考生第一志願落選，即使考生的分數達到或遠遠高於第二志願所報學校的投檔分數線，也只有在這所學校第一志願沒有錄取滿額的情況下，纔有可能被投檔。
　　
　　2、平行志願投檔：分數優先，順序優先，遵循志願。優先滿足高分考生的志願，
　　
　　考生最大的受益在於變同一批次報考的一個“第一志願”爲多個“第一志願”。對考生來講，機會增加了，即擴大了考生選擇範圍。
　　
　　四、準確選擇院校和專業：
　　
　　知己：1、知家庭經濟狀況；2、知家長人脈關係；3、知考生大學畢業去向（出國考研就業）；4、知考生性格興趣愛好志向；5、知考生成績位次加分情況身體狀況。
　　
　　知彼：1、知擬報考院校的基本（歷史傳統，隸屬關係，師資結構，招生信息，學科設置，地域文化，教育交流等）；（勵志名言 ）2、知擬報考院校專業的強與弱（國家人才培養基地，屬國家重點學科，有博士後流動站，有博士點，有碩士點等）
　　
　　五、正確處理院校和專業的關係：
　　
　　本一批次：600分以上考生，注重院校；600分以下一本線以上考生，注重院校；
　　
　　本二批次：接近一本線考生，院校和專業並重；接近二本線考生，注重專業；
　　
　　本三批次：選擇好專業；
　　
　　專科批次：力爭有學上。
　　
　　六、科學預測2011年院校提檔線：
　　
　　做好定性和定量分析。
　　
　　定性分析：通過2008、2009、2010年院校每年招生的錄取平均分與當年批次控制線的差值(3個數值),可以預測該院校2011招生提檔線的變化趨勢(大小年);定量分析：通過2008、2009、2010年院校3年招生的錄取平均分與批次控制線的差值的平均值(3年數值相加除以3),可以預測該院校2011招生提檔線高出當年批次線的差值。填報志願是系統工程，屬統計學的範疇;填報志願是錦上添花。
　　
　　七、填報志願選擇院校和專業的16字原則：
　　
　　拉開梯度，冷熱搭配，服從調劑，兼顧地域。
　　
　　八、填報平行志願院校順序排列9字方針：
　　
　　最前面的院校：衝一衝；接下來的院校：穩一穩；靠後的院校：保一保；最後的院校：墊一墊。
　　
　　九、平行志願投檔三大風險：
　　
　　一是被退檔的風險；二是志願填報過高帶來的風險；三是不服從專業調劑和其他原因帶來的退檔風險。
　　
　　十、走出平行志願四大誤區：
　　
　　誤區一：可以一檔多投；誤區二：可以多次投檔；誤區三：平行志願沒有先後順序；誤區四：實行平行志願後沒有了風險。
　　
　　十一、填報順序志願的原則：
　　
　　一要立足於第一志願錄取；二要了解高校對第二志願的要求；三要知道平行志願填報原則；四要知道徵求志願填報原則。