如何辦理美國高中留學

【篇一：如何申請美國高中留學】

1、SSAT/TOEFL

因爲學生來自五湖四海，學校和課程的安排種類繁多，相互之間很難具有客觀的可比性，所以標準化考試的作用就是能夠讓招生官有個基本的對比。招生官看待SSAT，重點是分析各部分的百分比，而不是具體分數。

對於頂尖的寄宿高中，如Philips Exeter Academy來講，學校的平均分爲90%。SSAT的寫作部分並沒有分數，但是招生官特別喜歡閱讀學生的寫作，一篇幾百字的作文要比一堆數字來得更具體、形象，能夠更直觀地判斷孩子的語言能力、性格、思想成熟度等。

對於TOEFL分數，多年前並沒具體要求，不少學校現已經明文提出100分爲基本條件。有讀者肯定會問，申請美國排名前50的大學也不過是要求100分，申請高中怎麼也如此之高？其實這種高要求是針對韓國學生和中國學生而言的，就是因爲這兩個國家申請的人數很多，而且又能考試。同時要注意，兩個同樣是TOEFL 100分的學生，聽說讀寫四個方面必須平衡。招生官更傾向平衡的學生，而不是兩項滿分、另外兩項20分的學生。

2、學校成績單

不管申請美國高中還是大學，成績單是最重要的。招生官看成績單不僅僅是看各科分數，還會細看學生選課的難易程度，以此來判斷學生學業的準備程度。但是美國學校在對待來自中國大陸的學生時，其實並不能在成績單裏獲得多少信息，最大的原因是中國的成績單過於簡單。

首先，中國的成績單沒有課程細分類。比如數學課，成績單上並不會分代數和幾何，就是籠統的數學，因此招生官從成績單上無法瞭解學生到底學了什麼數學；

第二，中國的課程都是統一的。學生在同一個市或省都上一樣的課，除了某些重點高中開辦競賽班之外，絕大多數人的課程是一樣的，因此也不存在難易程度之分；

第三，學生提交的成績單普遍都是90分以上，招生官分辨不出分數的質量。因此美國寄宿學校會淡化來自中國大陸的成績單的份量，更加重視其他因素。如果學生在美國或者其他國家有過短期或長期的學習經歷，那麼海外的成績單往往因爲可靠性更高，更被招生官認可。

3、推薦信

推薦信對於中國學生來講是最大的挑戰。中國的老師不習慣寫申請美國中學或者大學的推薦信，主要問題是中美之間的寫作特點不同。對於美國招生辦來講，中國老師寫出來的都是泛泛而談，千篇一律，沒有個性化，缺乏具體內容。這種情況美國學校是知道的，因此招生官也就不太重視來自中國的推薦信，而更看重其他資料了。

4、文書

學生和父母的文書要認真對待。招生官閱讀國際學生的文書時，會考慮兩個方面：英語能力和個人特徵。英語能力表現得太好或者太差都會是個問題：太好了，跟學生的考試成績和麪試時候的表現若有明顯出入，那麼文書的可信度會受質疑；太差了，學校就有足夠的理由拒絕你。至於個人特徵，學校想從你的文書中瞭解你在課內和課外是什麼樣的一個人，從而判斷你是否能夠融入學校社區，併爲這個大家庭增添活力和生氣。

5、錄取面試

面試分兩種：校園面試和視頻面試，前者更具有錄取優勢。

面試在錄取決定中佔有很高的比重，特別是美國學校面對中國學生的時候，面試的重要性會超過成績單甚至是標準化考試。爲什麼呢？

因爲中國成績單本身存在一些先天不足，比如課程安排；還有後天的人爲問題，比如可信度。

其次，美國人認爲中國學生的標準化考試成績都是高強度培訓出來的結果。招生官已經瞭解到：有中國學生停學半年到一年，接受考試培訓，因此僅僅看分數不能判斷中國學生的真實能力。

第三，面試是直接的、隨機的，學生不管如何去準備，只要和招生官交談30分鐘之後，“真假李逵”就能夠很容易看得出來。

面試的時候，招生官會從三個方面來觀察學生：語言能力、性格特徵和對學校的興趣。

首當其衝的當然是語言能力，國際學生的第一關卡就是英語。通過培訓，學生可以在短期內取得考試高分，但若是無法進行順暢的面對面交流，那麼考試成績的說服力就會打折扣。性格特徵和對學校的興趣的背後是跟學校的匹配度的問題。學生是否合適羣居，是否對新鮮事物存在好奇心，是否能夠獨立完成工作等等，這些問題要通過面試才能找到答案。

有一個容易被很多人忽略的環節是家長的面試環節。家長還要面試？是的，如果是校園面試，那麼除了面試學生，招生官也會安排跟家長單獨見面，目的有幾個方面：

首先，學校從家長那裏可以瞭解到更多關於孩子的信息，比如孩子如何處理同成人的關係，孩子在生活和學習方面有哪些特徵，將來需不需要一些特殊的幫助等。其次，學校希望瞭解一下每個家庭的教育理念，判斷是否適合學校的教學理念。因爲寄宿高中是個大家庭，每個成員都很重要，所以學校希望每個家庭都是健康的、向上的。寄宿高中的錄取實質上是錄取整個家庭，而不只是學生本人，因此不僅家長要面試，在申請材料中還有一項是“parent statement”(父母陳述)，也有此目的，父母應該給予重視。學校要遠離的是“麻煩”或者是“不匹配”的家庭。

除了以上五項標準之外，還有一些考慮因素是微妙的。用好了，就如同潤滑劑，能促進各大零件的運作；用差了，就如同鐵鏽，阻礙其他零件發揮自己的作用。這些微妙的因素大概有以下幾種：

(減)材料中有任何值得懷疑的地方；

(減)材料中暗示學生在學業上有困難，不管是能力方面的還是知識性方面的；

(減)任何蛛絲馬跡暗示或者明示學生在社交能力上的缺乏；

(減)SSAT的英文和數學極度不平衡，兩者相差30%或更多；

(減)SSAT的作文和閱讀分數，跟平時的英文成績有出入；

(加)家人是該學校的校友；

(加)少數族裔和國籍，可以增加學校的多元化；

(加)來自源頭學校；

(加)有體育或者藝術特長(乒乓球、羽毛球、鋼琴一般不會考慮)。

【篇二：如何才能申請美國高中留學】

1、美國留學性格：“愛現”學生更受青睞

中國的教育體制培養出來的中學生大都是“完美生”，他們乖巧聽話、學習努力、考試能力超強，因此文化課成績都非常優秀。不過這樣的學生往往性格保守、嚴謹、缺乏實踐能力和冒險精神。而美國的教育方式則致力於培養有獨立思考能力和獨特創造能力的“冒險王”，他們在實踐的過程中可能會不斷地犯錯和碰壁，但會逐漸變得更加成熟和自信。因此，性格開朗、勇於表現的學生更受美國高中的青睞。

2、美國留學申請面試：三分鐘內“抓住”面試官

美國面試官非常注重學生的儀表和儀態，因此在面試過程中，主動握手問候，保持眼神交流並面帶笑容等，都是很重要的細節，它會體現出你的修養和自信，這些都會給面試官留下良好的第一印象。通常面試的時間都很短，因此學生要在三分鐘內迅速“抓住”面試官，給他留下深刻難忘的印象。

3、特長：特長生更易適應美國留學申請高中生活

有特長的學生更容易適應美國高中的生活。因爲美國高中最大的特點就是鼓勵學生髮展自己的特長，而不是一味地強調學習成績。他們非常喜歡學生在體育、音樂或繪畫等方面有特長，或者具有非常強的組織及領導能力。

4、考試：死記硬背難過關

美國高中不分文科、理科，而採用學分制。每個學生都可以根據自己的愛好和特長，選擇喜歡和擅長的科目進行學習。美國中學成績單上所標註的成績不只是期末考試成績，而是各科老師根據學生的出勤率、平時上課表現和師生交流情況等給出的一個綜合分數，而考試也大多是讓學生親自動手做實驗、查資料等，考試前臨時抱佛腳、死記硬背是沒有用的。

【篇三：美國高中留學申請步驟】

第一，我們在進行準備時首先要參加外語培訓，即託福或SSAT。SSAT是申請美國私立重點高中的入學考試，因此申請TOP50院校的學生建議準備SSAT考試，當然具體還要看學校的錄取要求。

第二，瞭解申請院校的具體信息。可以通過網絡在線諮詢、電話諮詢、同學及家人建議等作出選擇，然後聯繫校方索取申請表。

第三，填寫申請表，並按照學校要求提供入學成績。

第四，準備文書材料。包括個人簡介、個人陳述、推薦信2—3封。

第五，準備留學存款證明，這是非常關鍵的一步，這在院校申請和簽證申請時都要用到。

第六，準備簽證。美國留學簽證需要面籤，同學們只要登陸美國駐華大使館的官網進行在線預約即可，然後按規定時間進行面籤。

【篇四：美國高中申請六大流程全解】

一、查看申請學校的詳細信息

通常美國高中學校是秋季入學，每個學校的申請截止日期也不相同。因爲排名越高的學校截止日期較早，所以大家要根據學校的要求提前準備相關材料。

二、提前參加入學考試需要的成績

學生要提前參加申請學校所需的成績考試，做好早申請準備，即使考得不理想，還可以有時間繼續再參加考試，這樣可以準備及時，爲申請學校增加砝碼。高中生申請美國大學本科，需要參加TOEFL考試，和SAT考試。

三、提供在校成績單

按照要求準備中英文各一份，裝成績單的信封要封口，且封口處需要加蓋騎縫章，推薦將分數換成GPA。

四、其他證明材料

按照要求提供能夠證明自己能力和特長的文件，如各種獲獎證書等。

五、經濟擔保證明

申請者要提供資產證明，金額要能夠滿足一年的學習及生活開銷。如果是由親友提供證明，則需要填寫I-134表，附帶相關證明。

六、準備推薦信

不同學校要求不同，有些學校要兩封推薦信，有的學校需要三封。推薦信要寫清被推薦人的資料，包含學術成果，各類獎勵，學習能力等。通常推薦信由自己的老師或校長填寫。