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美國本科留學申請

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【篇一:美國本科留學申請全攻略

美國本科留學申請

一、美國本科申請方式

1、雙錄取無語言直接赴美讀本科

雙錄取是指語言和本科正課同時錄取,參加校方國內的語言測試或到美國後測試,經測試後,根據學生的語言測試水平來分等級,經1-6個月,完成語言,進入本科正課。適用於備戰高考,無暇準備TOEFL的;或者已考TOEFL/IELTS,成績不夠直錄的;或者將考TOEFL,但對成績沒把握的。

2、在國內準備語言考試,然後去美國讀本科

其優勢是孩子有較充分的TOEFL和SAT考試準備時間,選擇學校範圍會比較廣,如果成績好,更容易申請到名校,但是要耽誤學生半年到一年的時間。

3、社區大學

社區學院是美國的最佳特色,社區學院享有公衆及國家的全力支持,受到美國社會的廣泛認可。全美1800多所社區學院,註冊學生一千多萬,佔美國在校本科生45%。

二、美國本科留學申請五要素

1、高中平均成績GPA

這個國外很多學校非常重視!按照100分滿分制,80分是錄取的最低門檻。關於美國大學錄取學生的標準,各方人士談論最多的是“美國大學注重由課外活動體現的綜合素質”,其實,美國大學,尤其是常春藤名校,是非常重視學生優秀的學習成績和紮實的學習功底的。

2、獲獎情況

如果有大的國際獎項或者發明,絕對牛了。甚至前面的語言考試成績非常低都可能被名校錄取,這樣的情況非常多。

3、國際交流活動,社會活動或者志願者等活動

很多高中生有在國外交流學習的經驗這點對於美國留學申請來說非常有用;或者國內一些社會活動。這些能從側面表達出來一個學生的個人品質特性:領導能力,愛心情況,組織能力。去美國留學生活很重視學生課堂以外的表現,這些內容常常通過課外活動(Extra-curricular Activities)來體現。

4、申請時間的把握

大體上來說是:10月15日截止幾個有名的學校。11月15日截止50%的名校,這個時候也快到獎學金申請截止的日期了。12月15日80%的美國學校申請截止了。

5、申請文書

(1)Application Essay(申請文書)申請文書是整個申請環節中最耗時耗力的一項內容,關於它的寫法已經到了法無定法的程度。每個大學都規定了文章的主題。有的學校慈悲爲懷,只需提交1,2篇文章,有的則貪得無厭,要求學生提交4篇甚至更多。

(2)Recommendation Letter(推薦信)大部分美國大學都需要三封推薦信,儘量從不同的角度來評論申請者,但切記要與學生自己的申請材料一致,不要出現自相矛盾的尷尬狀況。

三、美國本科留學申請時間

6月-8月

準備在讀證明、成績單存款證明等材料。

8月-9月

選好學校並根據需求完善資料。

9月-12月底

網申並遞送材料。

次年1月-4月

等待學校的結果,確認獲得錄取後,接收錄取通知並支付押金。

次年5月-6月

準備簽證材料並預約簽證、體檢、行前準備。

次年7月-9月

拿到簽證,訂機票,預約接機等準備。

【篇二:美國本科申請必備16個因素】

中學課程難易度

Rigor of secondary school record

美國高中採取的是選課制和學分制,同一年級的不同學生選擇的課程難度相差很大。招生官希望瞭解學生所修課程的難度,用這一指標更好地評價學生的學術能力。由於缺乏直接的比較以及成績單不規範等因素,除個別知名國際學校外,國內學生最能體現該項指標的做法是參加AP考試。另外,IB課程通常被認爲是難度高於美高課程的課程體系。數據顯示,USNews排名榜前100的大學有37所將該項列爲最重要標準,說明大部分學校都很看重成績的含金量。

平時成績

Academic GPA

大量文獻及錄取數據表明,GPA的重要程度大於SAT/ACT成績。由於國內中學的GPA有些有水分,招生官通常會結合就讀中學的聲譽綜合考量國內學生的GPA。USNews排名前一百的大學中,有35所將該項列爲最重要標準。

標準化考試

Standardized Tests

主要指TOEFL/IELTS成績,SAT/ACT成績,當然也包括AP、SAT2成績等,高分考生在申請看重標準化考試的學校時具有強大競爭力。30所大學將該項列爲最重要標準。

班級排名

Class Rank

班級排名是唯一的相對比較指標,在計算個人硬件實力時使用過該指標。從錄取標準角度看,一些頂尖大學將班級排名列爲最重要錄取標準,如果希望申請這些學校,一個理想的班級排名就變得意義重大了。從申請層面看,由於頻繁泄題及成績注水,美國大學只能更多地聚焦於國內已經建立品牌的一些國際學校或普高國際部,衝擊名校往往更多地是和自己的同學們在競爭,因此這個排名也顯得尤爲重要。14所大學將該項列爲最重要標準。

推薦信

Recommendations

推薦信最好選擇那些可以寫出來學生的天賦、性格、學術技能的人。能找到既知名又瞭解的人最好,如果找不到,就要拋棄名氣而選擇更瞭解學生的人,寫出來更有血有肉的推薦信。將推薦信列爲最重要因素的學校顯然更加重視那些真正瞭解學生的成年人對學生的評價,從推薦人的確定、不同推薦人描述的側重點、到推薦信的撰寫都需要精雕細刻。勾選該項僅有3所大學,分別是Leigh University,Syracuse University,Stevens Institute of Technology,說明推薦信在大部分學校都不如前面幾項更具代表性,比如著名的加州大學甚至不需要提供推薦信。

申請文書

Application Essay

文書的重要性不言而喻,特別是當申請人各方面競爭力都很強時,或是兩個申請人旗鼓相當時,NACAC數據顯示,高質量的文書會成爲決定性因素。勾選該項篩選出9所大學,包括5所加州大學系列,而加州大學剛剛更新了essay題目,8選4,每篇350詞,說明了該校確實很重視essay。

課外活動

Extracurricular Activities

課外活動也有一定的評定標準,取得一定成績的個人項目、成功的組織者、體現社會責任感是課外活動的三種不同境界,不同境界的課外活動以及與之相伴的個人品質,是招生官希望通過活動本身更進一步瞭解學生的重要途徑。勾選該項共有6所大學。

天分/才能

Talent/Ability

能將天分和能力列爲最重要標準的學校通常都是牛校或是特點鮮明的大學,最好的證明自然是在高級別的競賽和比賽中獲得優異成績。勾選該項僅有4所大學。

品格/素質

Character/Personal Qualities

熱情(passion,initiative)、好奇心、堅韌(grit,perseverance)、領導力、敬業(a sense of social responsibility, a commitment to service)等都是美國大學非常看重的品格,當該項標準是最重要因素時,一定要確保通過論文或小問題用事實或實例將這些品格展現出來。僅4所大學勾選該項。

面試

Interview

將面試作爲最重要錄取標準的學校基本上是少數名校,申請這些學校的學生通常都有過硬的成績,出色的活動、優美的essay,面試作爲最後的辨識標準,不僅測試學生的語言能力,更重要的是考察學生是否具有熱情、堅韌等本校看重的品格。勾選該項共有2所,該項在選校階段可以暫時忽略。

第一代大學生

First Generation

指家族裏沒人念過大學,你是第一個念大學的人。耶魯大學招生官特別提到過第一代大學生在錄取過程中的重要性。理論上講,將該項列爲最重要因素的學校堅信,取得同樣的成績,第一代大學生具有更大的潛力。勾選該項共有1所。

校友親屬

Relation with Alumnus

如果你有親屬,特別是父母、祖父母、外祖父母等直系親屬是某大學校友,通常會對申請有幫助;如果恰巧該校非常看重校友親屬,加分效果就非常明顯了。沒有大學將該項視爲最重要的錄取因素。

種族

Ethnicity

美國法律雖然嚴禁種族歧視,但在大學錄取上的反向歧視(即白人不如黑人,當然亞裔比白人更難)卻長期存在,有很多著名的案例可以作證這一點。作爲亞裔、特別是華人,錄取的比例和名額往往是最低的,這個標準已經超出我們可以控制的範圍。沒有大學將該項視爲最重要的錄取因素。

工作經驗

Work Experience

美國高中生暑假打工是一個很普遍的現象,工作經驗至少具有兩方面的優勢,第一是增加essay主題,比如一個熱愛游泳的學生通過救生員工作提升自己對游泳項目的熱情就是一篇內容翔實、頗具正能量的essay素材;第二,有些招生官會給那些通過工作幫助自己及家庭的學生讚譽。如,一篇描述在Domino披薩店打工經歷的essay登上了。有2所大學勾選該項。

對本校興趣

Level of Applicant‘s Interest

對本校興趣和新生入學率密切相關,通常是排名僅次於頂級名校的名校非常看重的一個因素。學生可以通過兩個方面來展現對某所大學的興趣,第一是ED、EA申請(ED、EA、RD,對某校的興趣依次遞減);第二是通過essay或小問題的實例描述進行展現。有3所大學勾選該項。

義工

Volunteer Work

學生從事志願者活動表現出來的愛心、對弱勢羣體和社會問題的關注是義工的核心,義工切忌蜻蜓點水,容易給招生官留下包裝、刻意的印象。有3所大學勾選該項。

綜合起來看,排名在30-100之間的大學大都將學術類標準,比如中學課程難易度、GPA、標化考試等列爲最重要的錄取標準;推薦信、essay、班級排名、課外活動爲也獲得不少大學的青睞;其它各項標準屬於小衆化的個性特點。

從甄別原則看,大致可以遵循下述順序:

第一,學校最重要的標準和自己的強項一致;

第二,自己的強項屬於學校最重要標準;

第三,學校最重要的錄取標準上自己不弱;

第四,儘量避免學校最重要的錄取標準是自己的弱項;

第五,小衆化的最重要錄取標準可以適當放寬,也就是即便不吻合也可以考慮選擇。

通過這幾項標準,結合個人喜好的選擇,從而進行初步的選校。

【篇三:美國本科留學申請條件有哪些】

一、美國本科留學優勢

1、赴美國留學簽證放寬,留學機會更多,發展機會更廣。

2、人民幣對美元的匯率升高,留學性價比增值。

3、美國教育世界第一,學術氛圍好,專業廣,種類齊。

4、美國大學學制靈活,轉學容易,學業更加人性化。

5、美國留學畢業後,就業機會多,簽證時間長,容易留。

二、美國本科留學申請條件

美國本科留學申請條件1、學習成績

招生官員除了看那些毫無表情的成績外,他們更看重學生在班上或年級上的排名,以及所在學校是否是本省、本市的重點學校。爲了提高自己的競爭力,學生最好有一些有一定難度的選修課程並獲得好的成績。

美國本科留學申請條件2、標準化考試

需要參加SAT考試或ACT考試。

某些學校的特別專業還要求申請者參加SATII的學科科目考試。選擇考多少科目應該根據所申請大學的錄取要求來決定。有些大學需要學生參加2科或3科的科目考試。所以說,瞭解大學的入學要求非常重要。

美國本科留學申請條件3、學術成就

美國學校對中國的國家級比賽也相當重視。

如果有參加自然科學競賽,藝術體育比賽的經歷,或者曾經入選過國際比賽(比如數理化奧林匹克)的國家集訓隊,都能給申請錦上添花,這些可以證明申請人在此領域有高人一等的能力。

此外,如果曾在學術期刊上發表過文章,那也是值得在個人陳述中重點描述的部分,藉此突出美國大學本科申請的科研能力和學術成就。

美國本科留學申請條件4、領導力

美國的院校都希望未來的學生能夠具有一定的領導才能,特別是大部分的商學院,他們在錄取學生的時候都會看重申請者以往學習生活經歷中所反映出的領導潛力。

如果大家曾經是班級或年級幹部,參與組織過年級或學校的大型活動;擔任過學校社團或學生會的領導;又或者在課外實習的時候,帶領過項目小組,所有這些能夠突出大家組織和領導能力的事件,都將有助於錄取官員在大家身上捕捉到他們所希望看到的潛力,爲大家的申請加分。

美國本科留學申請條件5、課外活動

除了在課堂上的表現外,招生官員還希望瞭解大家如何度過自己的課餘生活?大家對什麼活動感興趣?在活動中大家如何與同學相處?大家是否積極參加社區服務和志願者活動?其實參加活動的多少、或者參加什麼活動不重要。

單純羅列一堆的活動,並不是招生官員想要的答案。關鍵是大家在參加活動時所體現出的一些品質:比如大家對待生活的態度和熱情,大家對興趣愛好的自主選擇性和持久的恆心,在活動中所體現的奮鬥精神和勇於挑戰的魄力,以及大家在團隊中所表現出的協作和互助精神等。

課外活動可以塑造參與者的性格,即便是參加相同的活動,每個參與者所得到的啓發和感悟也是各異的。錄取官員真正感興趣的是大家在活動中所體現出的獨特之處。

美國本科留學申請條件6、申請文書

申請文書在申請過程中的重要性顯而易見。

除了衆所周知的個人陳述之外,大家可能被要求就某個特定的問題(比如大家最崇拜的人,大家生活中遇到的某個窘境和大家的對策等)撰寫一篇有字數限制的文章,這個時候不要害怕袒露自己的心聲,如果什麼東西對大家來說是真正重要的,談論這樣的事情,因爲這正是錄取人員希望瞭解的。

美國本科留學申請條件7、推薦信

通常學校會要求大家提供至少兩封美國大學本科申請推薦信,因爲他們希望瞭解別人眼中的大家,特別是導師對大家的評價。

推薦人可以是大家的任課老師、班主任或校長、大家的個人輔導老師或任何瞭解大家的老師。

美國本科留學申請條件8、大學面試

一些美國院校可能在錄取的最後階段,安排與申請人面談,可以是招生官員與申請者的網上視頻或電話交談,也可能委託申請人所在國家的該校校友來主持這次面談。

面試可以說是一場非正式會談,如果國際學生無法進行面談通常情況下並不會對他們造成什麼不利影響,這是一個錘鍊大家交流技巧,提出問題,從在校老師或畢業學生那裏更好地瞭解學校的機會。目的是幫助大家對院校有進一步的瞭解,同時也讓錄取人員進一步瞭解大家。同樣,記住不卑不亢表現真實的自我是至關重要的。