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名著摘抄賞析

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名著摘抄賞析

名著摘抄賞析

1、青年人!
珍重的描寫罷,
時間正翻着書頁,
請你着筆!

賞析:這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法,採用倒裝句式,勸勉青年人勤奮努力地學習,去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠,不要蹉跎。然後,用一擬人兼比喻的修辭手法點明原因,催人上進;因爲“時間正翻着書頁,請你着筆”啊!詩歌與岳飛的“莫等閒,白了少年頭,空悲切”有着異曲同工之妙。讀到此,我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發聵的警語:“逝者如斯夫,不捨晝夜”,從而揚鞭催馬自奮蹄,勤勉地去抒寫輝煌的人生。

2、青年人啊!
你要和老年人比起來,
就知道你的煩悶,
是溫柔的。

賞析:這是勸勉青年人要樹立正確的人生觀處世觀的哲理詩。青年人要正確對待困難和挫折,也就是要正確地去對待生活中的“煩悶”。人生在世,要生活,要學習,要工作,就必定要與人相處。在與人相處中,就一定會遭遇困難和挫折,因此,就一定會產生“煩悶”。我們不能迴避,也無法迴避。只有從容豁達地去面對,勇敢樂觀地去迎接。古人就曾說過:“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能”,就是講的這個道理。只有在困難和挫折中你才能增長智慧,增長才幹。有聖人說:“困難是人生的一筆財富。”真是精闢精彩。青年人不像老年人那樣飽經滄桑,飽經憂患,有時一回想往事,就難免心有餘悸,痛苦不堪。青年人面對的每一天都是嶄新的。青年人沒有生活負擔,沒有家庭拖累,沒有太多的雜事羈絆,一般來說,不會有太大的生存危機。因此,即使有一點“煩悶”,比起老年人來,也是“溫柔的”。

3、青年人呵!
爲着未來的回憶,
小心着意的描你現在圖畫。

賞析:這首詩很通俗,一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現在,勤奮努力地學習,腳踏實地地工作。只有“小心着意的描你現在的圖畫”,將來的事業才輝煌,人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時候”才“能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無爲而羞恥”!你才能夠自豪地說:我的這一生是過得豐盈充實的,是有意義的。一個“小心”,用詞精妙、無限關愛、叮嚀之情力透紙背。

4、“錢會把人引進惡劣的社會中去,把高尚的理想撇開,而甘心走入地獄中去。”

賞析:

《駱駝祥子》是中國現代着名作家老舍的代表作。《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城裏一個車伕叫祥子的悲慘故事。而“錢會把人引進惡劣的社會中去,把高尚的理想撇開,而甘心走入地獄中去。”說的是祥子在“理想”和“生命”中選擇了“生命”,因爲“生命”是窮人唯一的選擇,窮人不是不可以擁有“理想”而是他們根本不敢去想。窮人他們想要擁有的是金錢,有些窮人認爲金錢比理想更可貴。

5、、他是個獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人,至今已去了八十四天,一條魚也沒逮住。

賞析:吸引人的懸念。海明威在《老人與海》中一開始就設了兩個懸念:老人一連84天一條魚也沒捉到,他準備第85天繼續捕魚,他很背運(孩子的父母這樣看他),那麼,他能否捕倒一條大魚?老人在感到他的力氣可能不支的情況下,認爲自己有信心有訣竅,認爲像他這樣一個“古怪”的老頭子會做好一切的,那麼,他有什麼樣的信心和訣竅?他的“古怪”又表現在哪裏呢?這是讀者迫切想要知道的,這股巨大的吸引力牢牢牽着你去尋找你所想知道的一切,最後讀完作品纔會得到比較圓滿的答案。

6、他身上的每一部分都顯得老邁,除了那一雙眼睛。那雙眼啊,跟海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。

賞析: “那雙眼啊,跟海水一樣藍,是愉快的,毫不沮喪的。”這就是老人的青春之貌。書中雖然沒有寫出老件輕時的快樂生活,但我們依然可以想象得出,這在描繪老人屋內陳設時已作暗示、

7、風在不住地吹,稍微轉到東北方去,他知道這就是說風不會減退了。老頭兒朝前面望了一望,但是他看不見帆,看不見船,也看不見船上冒出的煙。只有飛魚從船頭那邊飛出來,向兩邊倉皇地飛走,還有一簇簇黃色的馬尾藻。他連一隻鳥兒也看不見。

賞析:這是一段否定式的景物描寫,看似無景,實則有景,老人多麼想看到這一切啊,他太孤獨了,可他什麼也沒有看到,因而情中生景。

8、大馬林魚開始快速地圍着小漁船遊動,將纜繩纏繞到了桅杆上,老人右手高舉着鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……

賞析:我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因爲有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。