各種修辭手法的作用及答題格式

導語：修辭手法是爲提高表達效果，用於各種文章或應用文，在語言寫作時表達方法的集合。修辭手法一共有63大類，79小類。通過修飾、調整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。以下是本站的小編給大家編輯的各種修辭手法的作用及答題格式，希望能對大家有所幫助。

1.比喻：比喻就是“打比方”。即抓住兩種不同性質的事物的相似點，用一事物來喻另一事物。

作用：比喻的作用主要是：化平淡爲生動；化深奧爲淺顯；化抽象爲具體；化冗長爲簡潔。用在記敘、說明、描寫中，能使事物生動、形象、具體，給人以鮮明的印象；用在議論文中，能使抽象道理變得具體，使深奧的道理變得淺顯易懂。最常用的還是生動形象。

2.借代：借代不直接說出所要表述的人或事物，而用與其相關的事物來代替。

作用：能起到突出形象，使之具體、生動的效果。

3.誇張：誇張指爲追求某種表達效果，對原有事物進行合乎情理的着意擴大或縮小。

作用：烘托氣氛，增強聯想，給人啓示。可以引起豐富的想象，更好地突出事物的特徵，引起讀者的強烈共鳴

4.對偶：它是一對字數相等，詞性相對，結構相同，意義相關的短語或句子。

作用：形式上音節整齊勻稱、節奏感強，具有音律美；內容上凝練集中，概括力強。

5.排比：排比由三個或三個以上結構相同或相似，內容相關、語氣一致的短語或句子組合而成。

作用：可增強語言的氣勢，強調內容，加重感情。用來說理，可把道理闡述得更嚴密、更透徹；用來抒情，可把感情抒發得淋漓盡致。

6.設問：無疑而問”。往往明知故問，自問自答或提出問題不需要確定答案。

作用：引起讀者思考。用在標題上，能吸引讀者，啓發讀者思考，更好地體現文章的中心；用在一段的開頭或結尾處，除引起思考外，還有承上啓下的過渡作用；用在議論文中，能使論證深入，脈絡清晰。

7.反問:反問的特點也是“無疑而問”，用疑問句的形式表示確定的意思，句末一般打問號，有的打感嘆號。

作用：以加強語氣，增強表達效果，起強調作用。

8.擬人：作用：使事物人格化，使語言富有神采。

9.反覆：由二個相同的詞語或句式構成反覆..作用：主要起強調作用

1、形容:

①應用了形容的修辭方法,將_____形容成____,生動形象地寫下了+目標+特性/特徵,表現了（誰,什麼樣的）（什麼）情感/之情。

②討論文中，使抽象大道理變得具體，使高深的大道理變得通俗易懂。

2、（比較）擬人化:

①應用了擬人化的修辭方法,給予____以人的情緒或者行爲/把或者使____人格化了。生動形象地寫下或者描寫了_____（…哪些幹什麼的哪些…態/春季到來時小草生長髮育的討人喜歡姿態/桃樹之花爭相鬥素的姿態/胡楊和霜風與沙塵抗爭的姿態）特徵/神態/形狀/姿態,表現了筆者（誰,什麼樣的）（什麼）情感/之情。

3、排比:

應用排比的修辭方法，（注重了/生動形象地呈現了+目標+特性/特徵）（表現了誰_________之情）+①用排比寫人，可將人物角色勾勒仔細。

②用排比記敘寫景，可將景色描述得細緻入微，能深層清晰、描述細緻、形象生動之效。

③應用排比說理,可收到層次分清的實際效果，可將大道理說得充足徹底。

修辭手法作用答題格式：比喻：運用比喻的修辭手法，把……比作……，形象、生動形象地寫出了+對象+特徵，表達了(誰，什麼樣的)(哪些)感情(寫景詠物文)等。

比喻：①生動形象地寫出……事物的……特點。②議論文中，使抽象道理變得具體，使深奧的道理變得淺顯易懂。

擬人：生動形象地寫出……事物的……特點。(擬人必須要模擬的人動作、神態、語言等。)

排比：①增強語氣語勢；②用來抒情，可把感情抒發得淋漓盡致；③用來說理，可把道理闡述得更嚴密、更透徹；④通過排比句寫出了各式形式的……。

反覆：強調所說內容(某種情感或者意思)。（反覆強調的是被重複的詞語本身；排比強調的是句式,而不是被重複的詞語。)

誇張：突出事物××的特徵，烘托××氣氛，加強渲染力，給讀者以鮮明而強烈的印象。

對偶：①語言簡練工整；②形式上音節整齊勻稱、節奏感強，具有音律美；③內容上凝練集中，概括力強。

對比：加強文章的藝術效果和感染力，給人極鮮明的形象和極強烈的感受。

反問：①起強調作用，增強肯定(否定)語氣；②引起讀者反思。

設問：①提出問題，引起讀者思考；②用在段落開頭或結尾，還有承上啓下的作用；③用在議論文中，能使論證進一步深入，脈絡清晰。

引用：①說明文、記敘文：既形象地描繪了……，又使文章充滿詩情畫意，趣味盎然。②議論文:增強說服力，使論證更加充分。

反語：以說反話的方式加強表達效果。有的諷刺揭露，有的表示親密友好的感情。