班主任經典語錄（精選50句）

無論是在學校還是在社會中，大家對語錄都再熟悉不過了吧，語錄是指對那些富有哲理與特殊意義話語的記錄，一般用於正式文體。什麼樣的語錄纔是好語錄呢？下面是小編幫大家整理的班主任經典語錄（精選50句），希望對大家有所幫助。

班主任經典語錄1

1、和孩子們交流，您不妨：身體低一點，聲音小一點，距離近一點，道理淺一點；

2、教師應該是語言的巨人，更要是行動的巨人；

3、做班主任，竟讓我平添了幾分母性的柔美和細膩，這是一種很好的感覺；

4、如果一個孩子把他僅有的一顆糖放在你的手心裏，請不要拒絕他，因爲在孩子的眼中，這顆糖是他全部的財富，就像一個百萬富翁的全部財產！你能有這麼好的運氣得到別人的全部財富嗎？我們該回報他什麼呢？

5、批評懲罰是一種負面強化，我們應該慎用；

6、班主任的"語言文明程度"直接影響教育的效果；

7、如果我們的孩子說大人話辦大人事，那麼我們的教育是失敗的；

8、要教我們的孩子學會感激，因爲不懂得感激的人都在監獄裏；

9、班主任在給學生下達一條禁令時，要相應地提出十條鼓勵措施；

10、和孩子們交流時，要與他們保持同等的高度；

11、愛打架孩子，多半是因爲"肌膚飢渴"，班主任要多給他們愛撫。

12、對於犯了錯誤的學生，告訴他錯在哪裏是第一層次的教育，啓發他知道自己錯在哪裏是第二層次的教育、

13、喚醒他知錯的良知和改錯的行爲纔是更高層次的教育。

14、班主任要學生用眼睛“說出”無聲的鼓勵的話，用口“說出”有聲的暖心的話，用行動“說出”榜樣的暗示的話。

15、好的教師，總是少記住學生的不足，多記住學生的進步。

16、老師只有放下架子，敢於在學生面前承認錯誤，善於和學生溝通交流，才能使師生關係更爲密切。

17、教師的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃光，因奉獻而充實。

18、無涓涓細流，難成滔滔江海。兒童時期，通過一件件小事接受啓蒙教育，將使人受益終生。

19、不是聰明的學生應受賞識，而是賞識令孩子聰明。

20、作爲一名教師，應當經常讓學生感受到你的信任，讓他們看到你期待的'眼神，聽到你激勵的話語

班主任經典語錄2

1、鋼釺與頑石的碰撞聲，是一首力的歌曲。

2、涓涓細流一旦停止了喧譁，浩浩大海也就終止了呼吸。

3、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。

4、耕耘者最信和過自己的汗水，每一滴都孕育着一顆希望的種子。

5、你既然認準一條道路，何必去打聽要走多久。

6、讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎？那無異是將它們的美麗葬送。

7、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。

8、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都爲某個目標而奮鬥。

9、對於攀登者來說，失掉往昔的足跡並不可惜，迷失了繼續前時的方向卻很危險。

10、沉湎於希望的人和守株待兔的樵夫沒有什麼兩樣。

11、瀑布跨過險峻陡壁時，才顯得格外雄偉壯觀。

12、山路不象坦途那樣匍匐在人們足下。

13、一分耕耘，一分收穫，未必；九分耕耘，會有收穫，一定！

14、泉水，奮鬥之路越曲折，心靈越純潔。

15、榕樹因爲紮根於深厚的土壤，生命的綠蔭纔會越長越茂盛稗子享受着禾苗一樣的待遇，結出的卻不是穀穗。

16、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。

17、激流勇進者方能領略江河源頭的奇觀勝景。

18、太陽雖有黑點，卻在奮力燃燒中樹立了光輝的形象。

19、有負面情緒是正常的，但是自己一定要知道，要明白這只是生活的一小部分，在其餘時間裏，要儘量的讓情緒平穩起來。

20、希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。

21、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。

22、耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

23、人生如棋，走一步看一步是庸者，走一步算三步是常者，走一步定十步是智者。

24、奮鬥者在汗水彙集的江河裏，將事業之舟駛到了理想的彼岸。

25、努力向上的開拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。

26、望遠鏡可以望見遠的目標，卻不能代替你走半步。

27、愚蠢的人總是爲昨天悔恨，爲明天祈禱，可惜的是少了今天的努力。

28、勤奮的含義是今天的熱血，而不是明天的決心，後天的保證。

29、鬆馳的琴絃，永遠奏不出時代的強音。

30、遊手好閒會使人心智生鏽。